공동체'로: 서구 근대에서 공동체 기획의 두 가지 모델, 공동체주의와 의사소통 공동체 이론, 통일과 공동체 개념 참고문헌으로 실린 책들입니다. 그 가운데 한 권을 택해- <공동체란 무엇인가>, 김수중 외, 이학사-읽고 그 내용을 자기 방식으로 요약(4매 정도)한 후 독후감(1매 정도)을 쓰기로 한다.
, 철학에서 삶으로. 이 장에서는 이 책들은 동양철학 안내서들입니다. 이 중 한 권을 택해 -노자의 칼 장자의 방패 제 3장 조선사회의 노자와 지식인-그 중 한 장(章), 또는 하나의 주제를 택하여 정독한 후 내용을 자신의 방식으로 요약한 후 (4매), 독후감(1매)에 대해 분석하여 기술해 보기로 하자.
이념이 지배적이다(42쪽).
8) 이상적 공동체의 현실적 재현을 위해 주자학과 양명학 등 신유학자들은 모든 사람들이 한 가족처럼 친하게 지내는 ‘대동사회’를 주창(왕양명)하기도 하고, 교육과 생활을 함께하는 ‘취화당’에서의 공동체 실험(하심은)을 시도하기도 하였다(45쪽).
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저는 교양세미나시간의 두번째 교양서적인 '양명학연론'을 읽고 고등학교 때부터 들어 온 양명학에 대해 다시 한 번 생각하게 되었습니다. 이 책은 한문학과 고전에 대한 지식을 바탕으로 실학과 양명학 등 근세 학술사의 체계를 정립하는 데 깊은 관심을 기울인 담원 정인보가 1933년 9월 8일부터 12월 17
교양세미나의 첫 과제인 “역사란 무엇인가”에 대한 독후감을 쓸 때에도 내용자체가 너무 광범위하고 읽으면서도 이해하기가 어려워서 쓰기 쉬운게 아니였는데 역시나 양명학연론 이라는 이 책을 읽고 쓰는 독후감도 쉬운 게 아니었다. 양명학이라는 이 말 자체를 제일 처음 접했을 때가 고3때 배운