교육은 새로운 교육적 욕구를 충족시킬 수 있는 새로운 교육이념이자 새로운 교육제도로 요청되고 있다. 평생교육은 인간의 전인적ㆍ조화적 형성을 위하여 모든 형태의 수직적ㆍ수평적으로 통합ㆍ재편성하려는 지도 원리이며 모든 사람의 교육기회를 일생동안 공적으로 보장하기 위하여 기존의 교
소비자교육의 형태
I. 가정에서의 소비자교육
(1) 가정에서의 소비자교육의 중요성
가정은 우리가 태어나면서부터 가장 먼저 접하게 되는 생활의 장으로 소비자교육이 가장 먼저 이루어지는 곳이다. 따라서 가정은 합리적인 소비지향에 영향을 주며(Oshavsky · Granbois, 1973), 그중 부모의 역할이 중
소비자교육의 형태
I. 가정에서의 소비자교육
(1) 가정에서의 소비자교육의 중요성
가정은 우리가 태어나면서부터 가장 먼저 접하게 되는 생활의 장으로 소비자교육이 가장 먼저 이루어지는 곳이다. 따라서 가정은 합리적인 소비지향에 영향을 주며(Oshavsky · Granbois, 1973), 그중 부모의 역할이 중
◎ 교육의 민주화의 의미는 무엇인가?
1. 교육기회의 공정한 분배
① 취학의 기회가 동등하게 보장되는 상태
성별, 종교, 출신성분, 출신지역 등 귀속적인 요인에 의해서 교육을 받을 수 있는 기회가 차별적으로 주어지거나 신체적, 이념적, 경제적 여건 때문에 교육에 접근할 수 있는 기회가
교육이 왜 필요할까? 교육이 인간의 자아실현의 욕구충족을 위해 이루어진다면 특수교육도 특수아의 자아실현을 위해 이루어진다. 진정한 의미의 교육의 기회균등을 위해 획일적인 기회의 부여가 반드시 균등한 교육기회가 아니다. 동등한 교육의 기회를 특수아동에게 주기 위해서는 그들의 특성에