Ⅰ. 서론
장학의 개념은 강조점, 접근 방법, 시대 변화 등의 요인에 따라 달리 정의될 수 있다. 즉 장학을 행정, 경영 측면에 초점을 두고 보는지, 수업 및 교육과정에 초점을 두는지 또는 지도성에 강조를 두는지에 따라 달리 정의된다. 장학은 교육활동의 개선을 위한 모든 지도 및 조언 활동을 의미
교사의 자격기준과 어린이집 교사의 자격기준을 설명하시오. 4. 재무회계의 기본 원칙에 대해 서술하시오. 5. 영유아교육기관을 설립할 때 시설의 위치와 형태에 대해 고려해야 할 사항을 서술하시오. 6. 컨설팅장학의 특징과 절차를 서술하시오. 7. 학급편성 시 고려사항에 대해 서술하기로 하자.
컨설팅 분야는 매년 80% 이상 고속 성장을 지속하고 있으며, 그 영역이나 분야도 매우 다양화되고 있다. 이러한 흐름은 결국 교육 분야에까지 도입되어 90년대 후반부터 초·중등학교에서 수업개선과 효율적인 학교 운영을 위해 컨설팅 용어가 사용되었다.....(중략)
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3. 구체적인 컨설팅장학 사례 소
수업 진행 방법을 찾으려는 교사들에게 자신의 수업을 분석하고 반성 할 수 있는 기회를 제공하기 위한 것으로서 자신의 수업 및 동료교사의 수업을 체계적으로 장학할 수 있는 수업 장학방법과 기술을 제공하기 위한 것이기도 하다. 이러한 수업에 대한 반성과 수업장학 방법에 근거하여 동료 교사들
효과적인 장기기억으로의 저장방법
정보를 효과적으로 장기기억으로 저장하기 위해서는 유의미한 부호화의 방법이 필요하다. 대표적인 방법으로 심상화, 조직화, 맥락화, 정교화 등이 있다. 심상화란 정보를 이미지화시켜 저장하는 것이며 조직화는 정보를 의미 있는 것끼리 묶어서 저장하는 것이다