루터가 95개조 항의문을 제시함으로써 종교개혁이 시작되었다.
- 인간이 세계의 주인이라는 인간정신의 각성이 일어났다. 이것은 그리스․로마 고전의 부흥, 인쇄술의 발명, 미국 신대륙의 발견, 화약의 발명, 대학의 발생, 중류 계급의 발생 등 획기적인 변혁을 가져왔다.
1-1. 중세시대(16C) 교육
1) 시대적 배경
- “종교의 암흑시대”
- 종교개혁
- 인간정신의 각성
2) 중세시대 교육상황
- 세계적인 교사로서의 교황의 기능과 권위
- 학교 체제에 대한 엄격한 교회의 통제->일 반적인 학문과 교육의 향상을 방해하고 위축
- 교수 양식과 교과 과정은 본질적으로 중세의 것과 동일
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교육받은 인간의 지성과 이성에 의존하였기에 교육개혁운동이기도 하였다. 종교개혁이 교육에 미친영향은 다음과 같다.
첫째, 성서의 독일어 번역을 통하여 교육의 대중화에 기여하였다는 것이다. 루터에 의해 성서가 일상 독일어로 번역됨에 따라 모든 국민이 복음을 직접 읽을 수 있게 됨으로써
01. 고대 서양의 교육01. 고대 그리스에서의 교육
1. 고대 그리스의 사회와 문화
(1) 고대 그리스의 사회
① 폴리스(Polis)라는 완전 독립된 도시국가를 중심으로 구성되었다.
② 폴리스는 한 사람의 전제 군주의 지배에 의해서가 아니라 자유로운 시민 집단의 모임으로 형성되어 잇었다.