마음을 변화시키는 방식
증거와 논증제시
(전통적 방식)
*제기되는 문제
윤리적 문제
프로이트의 주장
-무의식적 충동의 힘>합리적 자아
-머리x,감정o
2. 뇌를 직접 조작
(직접적 방식)
*제기되는 문제
1.진정성의 문제
2.자기-지식과 인격적
성장에 관한 문제
3.자기의 기계화 문제
4.원
경험적 가족치료(experiential family therapy)
경험적 가족치료는 가족 특유의 갈등과 행동양식을 인정하고, 경험을 통해 개인이 성장하도록 돕는다. 사티어를 중심으로 접근한다.
1. 발달배경 및 주요개념
1) 발달배경
경험적 가족치료모델은 실존주의적-인본주의 등의 이론과 게슈탈트 치료의 영향
제스쳐로 마음읽기
Ⅰ. 비언어적 의사소통에 대한 연구
비언어적 의사소통에 대한 연구는 다른 여러 분야의 연구와 관련되어져 왔을 뿐만 아니라, 이른바 ‘의사소통의 감추어진 체계’라는 아주 넓게 확산된 관심에 관한 최근의 몇 사람들의 글에 의해 대중화되었다. 특히 코이브마키의 ‘
되새겨보면서 이 중에서 가장 마음에 다가오는 문장 하나를 주제로 정하여, 나의 삶의 경험에서, 또는 평소 생각해 왔던 소신, 신조 등을 바탕으로 왜 자신이 선택한 주제가 마음에 다가왔는지, 또 우리 인생에서 그 주제가 어떠한 의미를 담고 있을지 자유롭게 내 생각을 담아 서술해보고자 한다.
Ⅰ. 서론
교육은 교육자인 교사와 피교육자인 학생 사이에서 이루어지는 것이다. 교육의 효과와 성과는 교사에 의해 크게 좌우된다. 그러나 교육현장에서 실제적으로 교육 작용의 과정에서 볼 때 교육의 주체가 되는 교사와 학생이 존재하면서 상호 밀접한 관계를 이루고 있다고 하겠다. 즉, 교사가