반명
OOO반
이름
OOO
연령
만1세
월
관찰내용
3월
놀이활동
OO가 자동차를 가지고 놀이한다. OO가 다가와 OO가 가지고 놀고 있는 자동차를 가지고 가려고 하자 OO가 “아~!”하고 큰소리를 친다.
4월
놀이활동
OO가 생태공원에 도착하자 주변의 나무와 꽃들을 보며 "선생님 나무가 많아요"라고 말을
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만1세
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO는 오전일과를 잘 보내고 점심을 맛있게 먹었다. OO가 평소 좋아하는 짜장밥이 나와 유난히 맛있게 먹던 OO는 밥을 먹으며 “음~”소리를 내며 먹는 모습을 보여주었다. OO는 몇 숟가락 남지 않은 상태에서 교사에게
OO가 등원하며 교실로 들어와 교사에게 안긴다. “OO 왔어요? 안녕?” 하고 교사가 인사를 하자 미소를 보인다. “친구들과도 인사해볼까?” 하자 OO가 친구들에게 손을 흔든다.
OO는 점심시간에 밥 먹는데 밥과 국만 먹고 반찬은 먹지 않고 있다. 교사가 ”OO야 반찬도 함께 먹어야죠” 라고 말하자 깍두
너무 멀리 혼자 가려하여 교사의 손을 격려하니 OO는 손을 뒤로 하고 거절하기도 하여 또래 친구의 손을 격려하니 관심을 보이며 친구와 손을 잡고 걸었다. 또래에게 관심을 보이며 손을 잡고 걷으며 즐거워하는 OO가 친구와 손을 잡고 안전하게 걸을 수 있도록 주의하며 신체발달을 지원하여야겠다.
영아들과 다 함께 손을 잡고 제자리 뜀을 하며 OO에게 “같이할까?”라고 묻자 OO가 웃으며 교사의 손을 잡고 뛴다.
의사소통
OO는 전화기 놀잇감을 책상 위로 가져와 교사에게 보여준다. 교사가 전화기 놀잇감으로 “여보세요? OO 있어요?”라고 말하자 OO는 “여보세요? 선생님.”라고 말한다. 교사가