장애로 인해 사교와 성생활을 수행하는 역할에 대해 종종 완전히 포용하고 있는 듯이 느끼기도 하고 다른 경우는 완전히 무시를 하고 있는 것 같기도 한데, 이것은 뇌성마비 장애인 자신이 뇌성마비 자체와 그 신체적 영향에 대한 기초적 지식이 결여되어 있는 경우가 있는데, 가족이 뇌성마비 자녀를
장애를 ‘유아기, 아동기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애(disorders usually diagnosed in infancy, childhood, and adolescence)’라는 긴 명칭을 지닌 별도의 범주로 나누어 분류하고 있다. 짧게 줄여 ‘아동, 청소년기 장애’라고 부른다.
아동과 청소년이 나타내는 이상행동은 같은 나이와 교육경험을 지닌
행동체계 : 싸움-도주 반응은 신체가 당장 활동하도록 준비시켜준다. 그 때 이 반응에 수반된 과잉충동은 공격성과 그 상황에서 벗어나고 싶어 하는 욕망이다. 아동이 불안할 때 행동체계에서는 안절부절하거나 상황을 회피 하려는 것이 일반적인 증상이다. 그러나 불행히도 회피가 불안을 지속시키는
장애
불안장애는 아동과 청소년의 가장 일반적인 정신적 문제 중의 하나로서 높은 출현율과 관련문제에도 불구하고 진단이나 치료는커녕 관심조차 받지 못한다. 이는 아동의 정서 발달에서 공포와 불안이 흔히 나타날 수 있다는 점에서 기인한다. 뿐만 아니라 대부분의 불안장애가 두드러진 특징을