머리말을 살펴보는 것이 한 방법일 것이다. 머리말에는 그 교과서의 집필진이 가지고 있는 관점이 고스란히 드러나 있고, 따라서 머리말을 살펴보는 것만으로도 그 교과서에 들어 있는 학습 내용을 대략적으로 예측해 볼 수 있다.
하지만 교과서 검인정제 하에서 집필진들이 아무리 참신한 관점을
머리말
양성평등 시대가 도래했다고 하지만 우리의 실생활 속에서 성차별은 여전히 이루어지고 있다.
우리가 자주 접하는 대중매체와 캠퍼스 안에서 목격되는 성차별의 사례를 소개하고 양성이 평등해 질 수 있는 방향을 제시해봤다.
성차별의 정의
성차별
-생물학적인 성을 기초로 하여
Ⅰ. 머리말
언어는 읽고 말하며 쓰고 듣는 행위가 매우 중요하며 어느 하나도 소흘할 수 없다. 이에 총체적인 접근과 함께 개별적인 차원에서 필요할 경우보다 강화된 훈련이 들어갈 수 있겠다. 여기에서는 유아에게 전반적인 지도방법으로써 각 영역별로 풀어서 설명하면 다음과 같다.
Ⅱ. 듣기
Ⅰ. 머리말
가사(歌辭) = 조선조 사대부들의 문학
- 사대부의 이념적 기반인 ‘성리학’을 바탕으로
대상을 바라보는 인식과 태도가 잘 나타나 있음
강호가사(江湖歌辭)
- 강호 자연에 대한 인식과 사대부들의 태도가 잘 드러나 있어 의의가 있음.
경기체가와 가사의 유사성
- 사물이
전후 선진 자본주의사회에 복지국가가 등장한 이유는 개인적 차원에서 인간의 기본적 필요를 충족시켜 주기 위한 것과 사회적 차원에서 사회적 통합과 안정을 위해 기본적으로 필요해서이다. 현대 복지국가의 이론과 쟁점들을 정리하면 다음과 같다.
제 1 장 복지국가의 개념과 유형
Ⅰ. 머리말