것이 이에 해당한다.
이 장에서는 미디어교육4공통) 소셜미디어를 활용한 미디어교육프로그램 사례조사 및 분석세대 간 정보격차를 해소하기 위한미디어교육프로그램으로 소셜미디어를 활용한 사례들을 조사하고, 교육대상자의 커뮤니케이션 능력함양을 위한구체적인 방법들을 서술하기로 하자
정보의 요지를 쉽사리 파악하지 못했기 때문이다.
현 사회 구성원들이 대체로 좋은 질의 정보를 함께 누리기 위해선 미디어교육이 필수적으로 필요함을 시사하며 본 과제에서는 세대 간 정보격차해소를 위해 소셜미디어를 활용한 미디어교육 사례와 교육 대상자의 커뮤니케이션 능력함양을 위한
위한미디어교육프로그램으로 소셜미디어를 활용한 사례들을 조사하고, 교육대상자의 커뮤니케이션 능력함양을 위한구체적인 방법들을 서술하였다.
II. 본 론
1. 미디어교육프로그램 사례조사 및 분석
1) 실버세대의 미디어교육 사례
개인적으로 시니어를 대상으로 했던 많은 교육들의 공통
삶의 질 향상 및 사회통합에 지장을 초래할 우려가 있다. 인터넷이 경제?사회적 활동의 기반이 됨에 따라 정보활용능력이 취업 및 소득창출 기회에서의 격차 등을 심화 시키고, 정보활용능력이 부족할 경우 전자정부, 고용, 교육, 의료, 복지 관련 정보와 서비스를 이용하지 못하는 등 정보화의