Ⅰ. 미일교육(미국일본 교육)과 교육개혁
1. 미국
1) 교육개혁의 배경
미국은 현재 교육을 위하여 미국 GNP의 약 10%에 해당하는 비용을 지출하는 것으로 추산되고 있다.(Forbes-2000년 5월 15일자) 미국이 현재 교육과 훈련에 쓰고 있는 총 비용은 약 1조 달러($1 trillion)에 달하는 것으로 추산되고 있으며,
Ⅰ. 미일대한정책(미국과 일본의 대한국정책)
1. 미국의 조치 : 광범한 지지 기반을 갖는 민주 정부 수립의 좌절
3월 이후의 정치 상황 혹은 4월부터의 정치적 과열에 대한 미국의 태도는 기본적으로 있을 수 있는 통과의례로 보고 있었다. 3월 중순 미 대사관은 신군부 측에서 흘리는 반 김대중 캠페
Ⅰ. 미일영화무역(미국과 일본의 영화무역)
1. 영화관 입장자수와 지상파 텔레비전의 출현
한 사람당 영화관람 회수에 있어서 일본이 미국에 비해 상대적으로 높았는데, 이는 지상파 방송 텔레비전의 보급률 차이와 관계가 있는 것으로 보인다. 텔레비전은 일본보다는 미국에서 훨씬 빨리 전파되었
Ⅰ. 미일중장기고용(미국과 일본의 중장기고용)
1. 미국
농업부문에서는 농업기계와 장비의 발달로 인한 생산성 증가가 농업생산에 중요한 촉매가 되어 실질산출액이 2,600억 달러에서 이후 3,150억 달러로 연평균 1.9%의 증가세를 보일 것으로 기대되지만 취업자수는 계속되는 산업합병에 따라 16만
Ⅰ. 일본의 교육정보화정책
1. 추진배경 및 목표
일본의 교육정보화는 교육개혁 실현의 일환으로 1995년을 전후로 전격 추진되었다. 초기 당시 교육정보화의 목표는 일본의 젊은이들이 21세기의 생존력을 갖출 수 있도록 하는 데 있었다. 경제구조개혁 정책의 일환으로 확대 전개되어 가고 있다. 일