교육국을 설치하였으며, 현재에는 평생교육국안에 평생학습정책과, 평생학습진흥과, 산업교육정책과, 전문대학지원과 등 4개과가 설치되어 평생교육 정책추진을 위한 기구를 정비하였다.
2. 평생교육의 개념
평생교육의 개념은 랭그랭이나 데이브 등 여러 학자에 의해 정의되고 있어 일치된 것
Ⅰ. 개요
도서관이란 구조적으로 지식과 정보 그리고 사회의 문화가 어우러져서 시간을 초월한 세대간의 전승에 기여하는 사회적 기구이다. 이러한 문화전승의 전달매체는 시대에 따라 변해왔지만 도서관은 본질적으로 사회적 도구로서의 역할을 다함에 그 존재의 가치가 있다. 이러한 도서관은 사회
교육국 평생교육기획과에서 사회교육 업무중 일부로 노인교육이 다루어지고 있는 형편이다. 고령화되어 가고 있는 현실을 감안하여 노인들의 교육기회 확대를 위해 전담부서의 설치가 필요하다.
(5) 평생교육 예산의 부족
평생교육의 질을 결정하는 주요 요인은 재정이므로 이에 대한 투자가 필
우리나라도 이제 지원체계와 직업안정제도 및 정책이 더욱 강조되고 보다 전문적으로 실천되고 있는데 독일에서의 문제점들을 잘 고려해야 할 것이라 생각된다. 최근 장애인을 위한 재활의 패러다임 시설 중심에서 지역사회 중심으로 전환하였고, 이는 지역사회에서의 고용에 초점이 맞추어져 있다.