Ⅰ. 서론
영유아의 권리에는 생존권, 성장발달권, 시민권과 자유권, 양육보장권, 복지권, 교육권 및 문화향유권, 특별 보호권이 있다. 또한 영유아는 보육, 교육을 받을때 어떠한 차별(성, 연령, 종교, 사회적 신분 등)도 받지 않고 보육 되어야 한다. `아동이익 최우선의 원칙과 무차별의 원칙`을 개정법
Ⅰ. 서론
우리나라는 유엔 회원국으로서 유엔이 제안한 아동권리협약을 인정하고 이를 준수하도록 노력해야 할 의무가 있습니다. 또 우리 헌법에도 모든 국민은 연령에 따른 차별을 받지 않는다고 명시돼 있고, 아동복지법에는 아동에게 발달권, 생존권, 보호권이 있다고 명시돼 있어 아동의 4가지 권
발달권과 의사표시권, 자기결정권을 제시하였다. 생존 ․ 성장 ․ 발달권은 아동 고유의 권리로서 생존과 적절한 성장 ․ 발달을 국가에게 청구할 수 있는 권리이며, 의사표시권은 헌법이 보장한 인간의 존엄과 가치와 행복추구의 실현을 위한 수단적인 권리이자 아동 자신의 최선의 이익을
발달권에 대한 내용 정리
Franklin이나 Freeman은 아동과 청소년을 복지권, 보호권, 성인권, 부모에 대응되는 권리로 분리한다. 이 중 보호권은 성장과정에서 부적절한 대우나 환경으로부터 보호받을 권리를 말한다. 즉 보호권은 청소년이 학대와 방임, 차별, 폭력, 고문, 징집, 부당한 형사처벌, 과도한 노
Ⅰ. 서 론
영유아기의 발달은 장차 성년이 되는 과정의 가장 기본적인 것을 갖추는 시기로서 매우 중요한 시기이라고 볼 수 있다. 이것이 바로 이루어지지 않으면 아동은 정서적, 심리적 불안으로 나타나 발달에 심각한 장애를 일으키게 되는 것이다. 따라서 영유아가의 발달은 장래의 성장과 건전한