아동기자기이해의 발달
자신에 대한 이해는 자기인식(self- recognition)에서 출발한다. 아동의 자기인식은 자아개념과 자아존중감의 발달을 초래한다. 자기인식의 발달은 영아가 다른 대상과 구분되는 독립된 실체로서 자신을 인식하는 것에서부터 시작된다.
I. 자아개념
자아개념(self- concept)은 신
1. 자아개념 및 자아존중감
1) 자아인식
- 자신에 대한 이해는 자기인식에서 출발
- 아동기의 자아인식은 자아개념과 자아존중감의 발달을 초래
- 자아인식의 발달은 영아가 다른 대상과 구분되는 독립된 실체로서 자신을 인식하는 것에서부터 시작
- 자아인식을 위해서는 어느 정도 수준의 인지
아동기 사회정서발달
I. 자기이해의 발달아동기에 자기이해는 자신에 대한 심리학적 특성을 설명할 수 있으며, 자신의 특성을 또래들의 특성과 비교할 수 있고, 자신의 장점과 단점에 대해 생각하며 그 이유를 살피게 된다. 자신에 대한 이러한 사고방식은 아동의 자아존중감형성에 중요한 영향을
자기기술을 나타낸다.
II. 자기평가
아동이 성장함에 따라 자신의 장점과 약점, 자신의 긍정적 특성과 부정적 특성에 대해 인식하게 된다. 이러한 자기평가는 아동의 인지능력과 여러 가지 사회적 변인에 의해 영향을 받는다. 아동의 자기평가가 자아존중감과 자아개념의 발달에 영향을 주어, 아동
발달해 간다. 이 시기에 아동은 교육을 통하여
근면성이 발달하고 놀이규칙에 따라 또래와 어울리는 능력뿐 아니라 또래를 이해하는
능력이 발달한다. 또한 자신에 대한 개념을 형성하게 되고 자신에 대해 긍정적 또는 부
정적 가치를 부여하게 된다.
1) 신체발달
영유아기에 비해 아동기의 신체