곤란을 당하게 된다. 예를 들어 갑작스런 승진이나 실직, 또는 심한 질병처럼 과도한 자극을 받는 경우와 독방에 감금되는 것처럼 지나치게 자극이 없는 상황에서 인간은 심리적, 생리적 불균형 상태에 놓이게 되는데, 이러한 적응 곤란에서 생기는 정신적, 신체적 긴장을 스트레스(stress)라고 한다.
한다고 한다. 포르트만은 이 현상을 자궁 외 조기 출산이라고 말했다. 인간은 다른 동물보다 더 오랜 성장 기간을 갖는다. 인간은 성인이 되는 데 거의 20년이 걸린다. 그러나 고래는 2년 만에 20m에 이르는 거의 완전한 성숙에 도달한다.
셋째, 인간은 동물과 달리 환경에 대해 열려져 있는 존재이다. 다
1) 관련법에 의한 보건교사의 자격
보건교사의 자격기준은 1953년에 정해진 이후 세 차례에 걸쳐 개정이 이루어졌다. 최종적으로 개정된 2000년의 자격기준으로 보면 보건교사의 자격은 다음과 같다. 첫째, 대학의 간호학과 졸업자로서 재학 중 소정의 교직학점을 취득하고 간호사 면허증을 소지하고
2) 매슬로의 욕구위계론
(1) 생리적 욕구
모든 욕구 중에서 가장 강력한 욕구가 유기체의 생존과 유지에 관련된 생리적 욕구이다. 즉 인간의 생존을 위해 필요한 음식, 물, 공기, 수면, 성 등에 관한 생리적 욕구가 다른 욕구에 비해서 가장 기본적이고 강력하다. 이러한 욕구가 충족되지 못한다면 다른
2. 스트레스이론
1) 스트레스의 개념
물리학에서 본 스트레스란 본래 개체에 가해지는 압력이나 물리적 힘을 의미한다. 의학적 견지에서의 스트레스란 물리학적 개념이 도입되면서 외부의 압력이나 힘에 대한 인체의 압박감이나 근육긴장(muscle tension)과 같은 신체반응으로 다시 말해 정신(psyche)과 신