III. 사회통제이론(theory of Social Control)
모든 사람은 범죄를 저지를 성향을 가지고 있다는 전제하에 비행을 저지르지 않는 청소년은 비행을 억제하는 사회적 결속요인 때문이라고 본다. 따라서 사회적 결속 억제요인이 작동하지 않는 경우 자신을 통제할 수 있는 능력이 약화되기 때문이며 비행이나 반
범죄(그리고 형법 및 형사절차)에 관하여 끊임없는 관심을 보여 왔다. 그러나 범죄에 관하여 ‘과학적인’ 연구가 시작된 것은 불과 얼마 되지 않는다. 우리는 범죄에 대한 과학적인 연구를 ‘범죄학’(criminology)이라고 부르며, 이에 관한 이론을 ‘범죄학이론’(criminological theory)이라고 부른다.
흔히
범죄가 유발된다고 지적한다. 특히 이민과 범죄의 관계를 규명하는 문화갈등에 주목하였다.
②Miller의 하류계층문화이론
비행이나 일탈은 지배계층과 상이한 행동규범과, 상이한 사회화의 결과로 생성된다고 본다.
어떤사람들은 그 사회의 지배집단과 갈등관계에 있는 하위문화내에서 중상류층의
범죄학에서는 인간의 자유의사를 전제로 형벌과 범죄의 균형을 강조하였다. 산업혁명 이후에는 범죄학 분야에 실증주의가 도입되어 범죄의 원인을 탐색하는 과학적인 방법이 강조되기 시작하였다. 또한 사회학이 범죄에 도입되면서 문화갈등이론, 아노미이론, 사회통제이론, 차별적 접촉이론과 같은
청소년범죄 발생 원인, 실태, 예방대책
1. 청소년 범죄의 개념
청소년 범죄란 성년에 비하여 정신적 신체적으로 특이한 기질을 가지고 있는 청소년에 의하여 행하여진 범죄를 통상 범죄소년이라 청하는데, 각 국가마다 청소년의 연령기준을 어디에 두느냐에 따라서 청소년 범죄의 범위가 결정된다