가 . 배경
근대언어학의 두 주류는 (1) (전통문법 traditional grammar → ) 보편문법(universal grammar)과 (2) 구조언어학(기술언어학)이다. 이 두가지 언어 이론을 하나로 통합한 것이 변형생성문법이다.
보편문법의 가장 큰 특징은 인간의 지적인 능력을 설명하는 데 있다. (이것은 촘스키 가설의 하나가 되기도
영유아의 언어발달이론에 대한 생물학적 관점
생물학적 관점 관점은 언어 획득이 생물학적 요소와 성숙이 강력히 관련되어 있다는 것으로 특히 뇌구조의 생리적 성숙 등이 중시되고 언어 능력이 학습된 것이라기보다는 선천적인 능력이라는 점이 강조된다.
(1) 뇌의 구조와 측두화
인간의 두뇌
이론이다. 따라서 이원론은 국내법에 대한 국제법의 독자성을 인정한다.
나. 이 이론에 따르면 양자는 상충될 여지가 없으며 국제법과 국내법 각각은 상대를 '사실'에 불과한 것으로 본다. 따라서 국제법이 국내법으로 적용되기 위해서는 국내법으로의 변형이 필요하다고 본다. (변형이론)
다. 주
이론이 통사 중심의 이론인데 반해, 실제 사람들의 언어행위는 통사 중심이 아닌 것을 재인식하게 되었다. 통사적 변인이 독립적으로 작용하는 것이 아니라, 실험 맥락에 따라 달리 작용한다는 것과, 통사이외의 변인들의 영향에 의존한다는 것이 드러났다. 변형복잡성(transformation complexity)이 더 높은
유아기 언어발달
유아기 아동도 언어를 습득하여 다른 사람과 의사소통할 수 있다. 영아기 후반부터 놀랄만한 어휘의 습득과 언어에 대한 이해력의 증가로 부모들을 놀라게 할 정도로 이들의 언어 발달은 급속히 이루어진다.
인간과 마찬가지로 동물들도 그들 나름대로 의사소통을 한다. 노벨수상