과정의 운영계획서가 잘 만들어져야 한다. 따라서 유지원 교육관계자는 알차고 내실 있게 운영계획서를 짜 유아들이 건강하고 즐겁게 유치원에서 생활할 수 있는 여건을 조성해 주어야 할 것이다. 이 장에서는 교육과정4공통) 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을
(공통형) ➀교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 ➁교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오.
1) 교육과정의 역사적 변화
교육 분야에서 구성주의 이론은 피아제와 비고스키 등의 인식론적 발달이론과 지식사회학, 실용주의 철학, 포스트모더
7장. 교육과정변화와 운영
1. 교육과정변화
1) 교육과정변화의 개념
- 개념
개발과정을 통한 변화 - ① 보통 교육과정 문서의 변화
②현재 운영 중인 교육과정이 새로운 것으로 대체되는 과정
운영과정을 통한 변화 - 개발 된 교육과정이 운영되는 과정 중에 원래 모습과는 다른 모습으로 바뀌게
II. 조직의 변화과정
레빈(K. lewin)은 그의 세력-장 이론(勢力-場 理論)(The Force-Field theory)에서 조직의 변화과정을 설명하고 있다.
<아래의 그림>에서 보는 바와 같이, 조직은 변화를 추진하는 세력과 현재의 상태를 그대로 유지하기 위해 변화를 견제하는 세력에 의해 서로 균형을 유지하고 있다. 이 같
변화과정
역사적으로 볼 때, 독자적인 존재로서의 아동의 위치는 근대에 이르러서야 등장하였다. 르네상스 시대의 인권 사상의 확립에 공헌한 것은 로크를 중심으로 한 자연법사상이라 할 수 있다. 그는 자연 상태와 인간의 자연권에 대한 언급에서 ‘인간은 본질적으로 자유롭고 평등하며 각자 스