장기흡연중년남성의 금연교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 계획적이고 체계적인 금연 학습지도를 설계해 보고자 한다.
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형그린의 PRECEDE-PROCEED모형은 건강 증진을 위한 진단과정인 PRECEDE 모형의 5단계와 이를 계획하고 수행하는 PROCEED모형의 4단계로 이루어지는데, 건강증진
PRECEDE-PROCEED 모형 김영임, 박영임, 이규영 『보건교육』 방송통신대학교출판부 2013
PRECEDE-PROCEED 모형은 총 9단계로 구성되어 두 가지 기본요소로 구분되는데, 사정 및 진단의 단계인 PRECEDE의 단계와 교육의 수행 및 전체적인 평가가 이루어지는 PROCEED의 단계로 이루어져 있다. 무엇보다도 그린의 PRECEDE-PR
보건정책의 중요한 과제로 대두 → 건강생활 습관의 개선 필요 → 개인의 건강행위 실천수준 향상을 위해 구체적인 보건교육사업의 강화 & 보건교육 전문 인력 필요
2. 프리시드-프로시드 모형(Precede-proceed model)
1) 개념
(1) 정의
보건교육 기획모델인 PRECEDE모델에 행정적 진단단계를 추가한 건강증진
흡연 여부는 이제 개인적인 기호나 결심의 차원을 벗어났다고 봐도 과언이 아니다. 사회생활을 하는데 장애가 되는 나쁜 습관이자 국민건강을 해치고 사회적 비용을 증가시키는 주범으로 지목되고 있는 것이다. 이 장에서는 장기흡연중년남성의 금연교육을 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용하여 작성하기로 하
보건기구는 담배를 인류 건강을 위협하는 가장 큰 위험 요인으로 규정하고 있다.
오늘날, 세계적으로 매년 500 만 명 이상이 담배로 인해서 사망하고 있고, 그 수는 매년 증가하고 있는 상황이며, 우리나라에서도 매년 약 5만 명이 담배로 사망하고 있다. 흡연자의 총 중년 사망률은 비흡연자에 비해서 3