교사가 결정하는 학습 경험의 질은 곧 교육의 질을 결정한다고 할 수 있다. 그러므로 교육을 논할 때 제일 먼저 교사를 언급하게 되고, 교사의 자질과 역할이 주요 관심사가 되는 것이다. 이 장에서는 보육교사의 자질과 역할및보육교사의 전문성신장을 위한방법에 관하여 전반적으로 살펴보기로 하
교사들의 신청에 의해 운영하고 있다.
어린이집 교육의 주요 주체중의 하나는 교사로 교육과정의 최종책임자이다. 그렇기 때문에 어린이교육에 있어 교사의 역할은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 많은 학부모들은 교사의 자질과 능력을 다양한 시켜 양질의 교욱을 어린이가 받기를 바라고 있다. 교직을
위하여 최선을 다하고 있으며, 그러한 교육을 위해서는 교사의 연수의 의미와 동기는 충분하다고 할 수 있다. 이 장에서는 유아교육기관운영관리4C형) 어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리(보육진흥원 및 사설기관 연수 등 조사하기)하기로 하자.
교사들의 전문성과 실력향상을 위하여 주기적으로 유치원 교사의 연수교육이 필수적으로 선행되어야 한다.
연수교육을 통하여 지성·감성·인성을 기르는 창의교육 실현을 위한 다양한 교수·학습 방법 강화하며, 미래사회를 대비하는 정보화 교육 내실화, 시대를 앞서가는 교원의 전문성신장및 자
교사들의 전문성과 실력향상을 위하여 주기적으로 유치원 교사의 연수교육이 필수적으로 선행되어야 한다.
연수교육을 통하여 지성·감성·인성을 기르는 창의교육 실현을 위한 다양한 교수·학습 방법 강화하며, 미래사회를 대비하는 정보화 교육 내실화, 시대를 앞서가는 교원의 전문성신장및 자