교육이나 훈련의 필요성을 강하게 요구하고 있다. 이러한 측면에서 부모교육에 대해 살펴본다는 것은 매우 유익한 일이라 할 수 있다. 따라서 본문에서는 부모교육의 개념및목적에 대해 살펴보고, 본인이 생각하는 부모교육의 문제점과 해결방안을 제시해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육의
이슈, ① 저출산(저출생) 심화, ② 1인가구 증가에 대해 다루는 최신 뉴스기사를 이슈별로 각 3건씩(총 6건)을 선정하고 요약하시오(A4 2장, 10점). 3. 1번에서 파악한 주요 문제점을 제시한 후, 이러한 문제를 해결하기 위한 방안으로 건강가정지원센터(가족센터)에서 실행할 프로그램을 기획하기로 하자
부모교육의 개념및목적에 대해설명하고 본인이 생각하는 부모교육의 문제점과 해결방안에 대해제시하시오.
Ⅰ. 서론
현대사회의 급변성과 다양화의 영향으로 여러 가족 기능이 약화 되고 모의 가치체계 혼란 등 복잡한 사회적인 문제들이 발생하며 이로 인해 부모교육의 필요성이 더욱 강조되
제시하여 그것을 따를 수 있도록 하여 매슬로우의 동기부여론과 다른 각도의 의견을 제사하였다. 이 장에서는 가족발달3) 빈곤가족의 특성과 빈곤의 여성화 개념을 설명한 뒤, 아마티아 센(Smartya Sen)의 능력(capability) 접근과 클레이톤 엘더퍼(Clayton Alderfer)의 욕구 이론을 토대로 해결방안을 제시하기로
개념 중에서 “심리적 이유기(psychological weaning period)”란 무엇이며, 청소년시기에 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.
1) 심리적 이유기(psychological weaning period)란 무엇인가
심리적 이유기는 청소년기의 특성을 설명하는 개념 중 하나로, 청소년들이 부모와의