부모가 자녀의 최초의 교사이며 지속적이고 중요한 영향을 미치는 교육자원이라는 관점에서 그 역할을 효과적으로 수행할 수 있도록 “그들의 교육적 자질을 높이기 위해 제공되는 교육활동”, 또는 “부모들의 역할수행에 변화를 일으키려는” 활동으로 부모로서의 바람직한 역할인식과 효과적인
1. 유아기 부모의 역할
1) 유아기의 대표적 특성
유아기의 대표적 특성은 3-6세, 미취학 아동. 영아기나 태아기 발달에 비해 느리며, 신체적, 사회적 기본지식과 기본기술들을 습득하는 시기로 독특한 발달적 과제들과 특수한 획기적 사건들로 특징짓는다.
2) 유아기 부모역할의 특성
유아기 부모
부모교육은 각각의 사회나 문화에 기반을 하여 독특한 자녀양육의 방식이 있다. 우리나라의 자녀양육은 전통적으로 유교적인 도덕성을 강조하는 사회였으나 산업화 도시화 정보화 등으로 사회적인 가치관이 변하고 이에 부모의 역할에 혼란이 일어났다. 즉 부모교육 프로그램이나 전문서적, TV를 통해
부모교육이 필요하다.
셋째, 현대사회는 가족구조의 변화로 전통적인 확대가족에서 핵가족으로 이동하고 이혼과 별거에 의한 가정과 청소년이 가장이 된
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2. 유아기 자녀를 둔 부모의 부모교육 내용
유아교육기관에서의 부모교육은 부모역할의 중요성을 인식시키고 양육에 필요한 지식과