아동기 도덕성 발달
자신의 행위에 대해 옳고 그름을 판단할 수 있고, 자신이 속한 집단에서 요구하는 기준이나 규칙을 따를 수 있는 특성은 아동기에 성취해야 하는 중요한 과제이다. 즉, 유아기에 발달시킨 양심을 기초로 하여 더 세분화된 도덕발달을 이루어야 한다. 이러한 도덕발달은 아동의 사
☞ 어머니의 직장생활과 애착관계
아기들은 자신을 돌봐주는 사람, 자신을 좋아하는 사람을 알아보고, 그 사람과 사랑을 주고 받는 습성을 본래적으로 가지고 태어난다고 합니다.. 따라서 아기들이 자신의 사랑이 보답을 받고 귀여움을 받으며 상대에게 마음 놓고 의지할 수 있다는 느낌을 갖는다
부모의 훈육방법과 가족구조가 끼치는 영향을 살펴보는 것은 중요하다.
2. 부모의 훈육 방법과 아동의 인성발달
2.1. 자녀를 훈육하는 방법
자녀를 훈육하는 방법 이라는 것은 부모가 자녀를 통제하는 방법을 말한다. 훈육방법에는 베버와 스타인메츠의 분류법이 있다. 먼저 베버는 훈육방법을
훈육의 정확한 의미는 옳고 그름을 부드럽게 가르쳐 아이의 행동을 바람직한 방향으로 변화시키는 것입니다. 훈육의 사전적 의미는 품성이나 도덕 따위를 가르쳐 기르는 것이며, 체계적으로 교육하고 양육하는 방식을 말합니다. 아이를 꾸짖는 때는 부모와 자식이 대립·충돌하여 깊이 상관하고 있을
방향은 특별한 욕구를 가진 취약계층은 물론 일반인의 욕구 충족을 위한 방향으로 진행되고 있다. 하지만 복지 수준이 높아져도 우리 사회에는 아직 방치된 문제가 많다. 따라서 본 레포트에서는 필자가 어떤 훈육방식을 받았는지에 대해 서술하고 자신이 원하는 부모상에 대해 검토하고자 한다.