특성이나 리더의 행동에 의해 리더와 비리더를 구분하는 기준을 만들거나 조직의 성과를 귀인하는 기준이 되는 리더십 특성이론과 리더십 행동이론이 초기의 리더십 이론을 대변하게 되었다. 따라서 본론에서는 허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명해 보겠다.
블랜챠드라는 두 가지 다른 리더십 스타일의 상황적 특성을 자세히 살펴보고, 이들의 특성을 실제 예시와 함께 자세히 설명하겠습니다. 허쉬와 블랜챠드는 각각 고유한 리더십 스타일을 대표하며, 이들의 특성을 이해하고 적절히 활용함으로써 리더십의 효과를 극대화할 수 있는 중요한 교훈을 얻을
Ⅱ. 허시와 블랜차드의 상황모형
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
상황변수로 지도자의 과업행동과 관계행동, 그리고 조직구성원의 성숙도 (성취동기 정도, 책임지려는 의식, 교육과 경험 정도)를 전제하고 이들의 관계에 따라 4가지 유형 (지시적, 설득적, 참여적, 위양적)의 리더십 유형을 제시하고
Ⅱ. 허시와 블랜차드의 상황모형
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
상황변수로 지도자의 과업행동과 관계행동, 그리고 조직구성원의 성숙도 (성취동기 정도, 책임지려는 의식, 교육과 경험 정도)를 전제하고 이들의 관계에 따라 4가지 유형 (지시적, 설득적, 참여적, 위양적)의 리더십 유형을 제시하고
Ⅱ. 허시와 블랜차드의 상황모형
1. 허시와 블랜차드의 상황모형
상황변수로 지도자의 과업행동과 관계행동, 그리고 조직구성원의 성숙도 (성취동기 정도, 책임지려는 의식, 교육과 경험 정도)를 전제하고 이들의 관계에 따라 4가지 유형 (지시적, 설득적, 참여적, 위양적)의 리더십 유형을 제시하고