실천해 나가도록 돕고자 하는 것이다. 이러한 시각에 기초한 강점관점은 문제 자체에 대한 관심보다는 해결점을 발견하고 강점을 강화시키는 데 주요 초점을 둔다. 따라서 본론에서는 사례관리에서 병리적관점과 강점관점을 비교하고 사회복지실천기술론에서의 필요성에 대해 논해 보겠다.
사례관리에서 병리적관점과 강점관점을 비교하고 사회복지실천기술론에서의 필요성에 대해 논하라.
Ⅰ. 서론
사례관리란 하나의 개념으로 단정하기는 어렵지만, 사례관리는 복합적인 문제를 가진 클라이언트의 문제해결 및 욕구충족을 위해 공식적·비공식적 자원을 조정 또는 연결하는 방법이
실천방법론으로 정착되고 있다. 이 장에서는 사례관리론4공통) 1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 왜 인상깊었는지 그 이유를 쓰시오 A4 1매 2. 사례관리의 이론에서 생태체계이론, 강점관점이론, 임파워먼트 관점, 사회적지지 이론, 네트워크 이론을 설명하기로 하자.
사례관리기법에서 사용하는 사정(assessment)의 기능이 되었으며, 이러한 점에서 사례관리 기법은 개별사회사업에 그 기원을 두고 있다고 할 수 있다. Mary Richmond(1861-1928)는 클라이언트의 욕구를 충족시키기 위해 사례조정과 사례회의의 필요성을 강조하고 개별사회사업(case work)을 환경 속에 있는 클라이
실천방법을 하나의 통일된 가치, 지식, 실천목적 및 실천기술 체계를 묶는 통합작업이 진행되면서
⇨ 통합방법론 대두
⇨ 개별, 집단, 지역사회복지, 통합방법론 모두 교육
⇗ 실천론(이론 중심) ⇘
⇒ 실천기술론(기술 중심) ⇒ 개별사회사업+집단사회사업요소의 통합
⇘ 지역사회복