가족은 오랫동안 사회복지실천의 초점이 되어왔으며, 한국에서 지역사회복지관은
지역사회에 있는 가족에 대한서비스를 제공해 왔다. 따라서 기술적 사례연구 방법
을 통하여 기존의 사회복지관 가족복지서비스의 특성들을 파악하고자 하였다. 본
연구를 위해 2개의 지역사회복지관이 선정되었다.
사회복지관의 실태 파악을 통하여 가족복지
서비스의 앞으로의 방향에 대한 시사점을 제공받을 수 있기 때문이다.
2. 우리나라의 사회복지관에서 제공하고 있는 가족복지서비스에 대해 두 가지 유
형으로 나누어 이들의 서비스 형태 및 내용에 대해 연구한다.
3. 이런 사례연구 결과를 바
연구가
필요하게 되었다.
1. 선행연구를 통해 우리나라 사회복지관을 중심으로 한 가족복지
서비스의 현황을 살핀다.
2. 우리나라의 사회복지관에서 제공하고 있는 가족복지서비스에
대해 두 가지 유형으로 나누어 이들의 서비스 형태 및 내용에 대해
연구한다.
3. 이런 사례연구 결과를
및 결혼초기 부부 57명
대상으로 연구자가 조사한 바에 의하면 ①성격차이 ②가치관의 차이 ③상대방의
이해부족 ④생활방식의 차이 이러한 서로간의 차이가 의사소통의 문제나 자신의
성격문제 보다 더 큰 어려움을 주는 것으로 나타났다. 이러한 4가지 요인들이
예비부부교육에서 이
사회복지사는 클라이언트가 이러한 과제를 수행하도록 돕는데 그의 노력을 집중하면서 통찰력을 키우고 강화에 이르기까지 절충적 중재를 활용한다.
과제중심모델은 두 가지 이론적 근거를 가지고 있다. 첫 번째는 일반체계이론, 의사소통이론, 역할이론, 심리분석이론, 학습이론의 부분이고, 두