전달하는 모든 중간 또는 전환과정을 거쳐 산출에 이르는 협동적인 서비스체계로 인식된다. 즉 전달체계 자체는 실천현장의 의미를 담고 있다. 따라서 본론에서는 사회복지서비스전달체계구축의 원리를 행정적인 측면과 서비스제공적인 측면으로 나누어져 논술하고 서비스이용의 장애요인에 대해
사회사업이나 청소년복지기관과,
아들은 장애인복지기관과, 노모는 노인복지기관과 관련을 맺어야 한다. 또한 부부관
계 및 가족관계, 그리고 알코올문제에 대한 상담도 필요할 것이다.
만약 이 가족의 다양한 요구를 충족시키는 서비스가 부재하거나 부족하다면 이는
서비스가 '비포괄적'이고 ‘
제1장 유아교육의 공교육화 추진
우리나라는 점차로 아이들이 줄어들고 있는 실정이다. 이는 여러 원인이 있겠지만 가장 근본적인 것은 아동을 키우는데 있어 경제적인 부담이 너무 크기 때문일 것이다. 이에 따른 유아공교육 실시에 따른 무상교육의 실시가 절대로 필요하다. 1996년 구성된 제2기 교
공중화장실의 인간공학적 접근을 통해 ‘쾌적성의 창출’이라는 명목 아래 공중화장실 이용자의 근본적인 요구를 파악하고, 그러한 욕구에 부합할 수 있도록 실내구조를 재구성하여 결과적으로 우리나라 공중화장실의 질적수준 향상과 새로운 개선방향 제시에 그 의의를 둔다고 말할 수 있다.