. 차별을 인식하지 못하고 폭력을 폭력으로 인식하지 못하는 우리 사회의 무감각은 사회 구성원들이 장애아동의 차별과 인권침해에 무관심하게 만든다. 본론에서는 장애아동학대의 개념과 실태, 부모의 장애아동학대 현황 및 원인을 정리하고 사회복지정책과 인권 관점에서 해결방안을 살펴본다.
아동을 돌보는 사람이나 주위의 환경이 아동의 적절한 발달을 저해할 가능성이 있거나 현재 저해하고 있는 것 모두를 포함하는 내용을 말한다.
이처럼 아동학대는 신체적·심리적 잠재력의 발전을 저해하는 모든 조건, 신체적 학대나 성적학대 뿐만 아니라 충분한 영양, 교육, 건전한 사회 환경과 적
아동을 올바로 양육하고 교육하는 것처럼 보이는 가운데 아동학대가 상당히 많이 자행되는 현실이 존재하고 있으며, 아동학대의 희생자가 점점 증가하고 있어서 심각한 사회문제가 되고 있는 실정이다.
따라서 본 레포트는 아동학대의 원인을 파악하여 아동학대의 예방 및 대책을 제시하는데 목
학대가 무엇이며, 왜 부모들은 학대를 하며, 그 아이들은 어떤 환경에 처해있으며, 학대받은 결과 어떤 현상이 일어나는지 알아야 합니다.
1. 아동학대의 정의
개정아동복지법 제2조 용어의 정의에 보면 "아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강·복지를 해치거나 정상적 발달을
인프라가 지적되고 있어 성과보다는 문제점이 더 많이 지적되고 있다. 그러므로 여기에서는 가정폭력의 개념과 일반적인 특성 및 현재 진행되고 있는 서비스 현황 및 문제점을 통해 건강한 가정을 위한 해결방안과 상담사례와 상담축어록을 통해 사회복지사의 실천과정에 대해서도 알아보고자 한다.