<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 발달장애아동의 문제행동중재를 위한다도(茶道) 및사회성교육프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
00지역 다도(茶道) 및사회성교육프로그램을 통한 문제행동중재에 관심 있는 15세 이하 발달장
행동장애 ADHD(이상 ADHD)는 발달상 부적절한 수준의 주의력 결핍 즉, 부주의(inattention), 충동성(im-pulsivity), 그리고 과잉행동(hyperactivity) 등을 보인다. 이러한 일차적인 증후는 유아기 혹은 태아기부터 시작되며 가정, 학교 그리고 사회적인 어려움 등의 이차적인 문제를 야기하며 더욱이 이제는 많은 성인
이루어져야 한다.
그럼에도 불구하고 지금까지 장애문제를 다루는 과정에서 그 주된 관심을 장애인 개인에게 초점을 두는 접근 방법을 택하여 왔다. 따라서 장애를 가진 개인에 대한 원조만이 강조되어왔고 그에 따라 장애아동에 관해 그들의 특수교육에만 노력을 집중하여 온 것이 사실이다.
및 인원
핵심 참여자
주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 등 문제적 행동을 보이는 빈곤 가정 아동들에 대한 다차원 접근을 통한 문제행동 경감 프로그램에 관심을 보이거나 참여 의사를 표명한 00구 지역 8세~13세 아동 20명
주변 참여자
00구 교육 지원청
□□ 미술치료 센터
△△ 사회성, 스피칭 센
<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 뇌성마비 지체장애아동및 청소년의 감각능력 향상 및문제행동 소거를 위한 심리 사회적응 지원 프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
뇌성마비 지체장애아동및 청소년의 감각능력 향상 및문제행동