워커들이, 클라이언트가 가장 폭넓은 선택을 할 수 있는 반응적, 지지적 환경을 창조하도록 동기부여 될 수 있는 조직 내 풍토(climate)의 개발이다.
○ 조직과 휴먼서비스 조직의 관리를 고찰하기 위해 다음의 조직과 환경 사이의 역동적 상호작용을 이해하는 것이 도움이 된다(figure 6.1 참조).
사회의 일원이 될 수 있도록 교육 받는 것을 요구하는 도덕적(moral) 원리들에 토대를 두고 있는 학습의 민주적인 공동체를 세움.
2. 성공에 대한 은유(Metaphor)로서의 장학의 연결제(glue)
1) 성공적 학교로 이끄는 역할을 하는 장학(Supervisory)
① 장학은 수업에 효과적인 요소들을 학교로 유도하는 기능임
The king was merciless.
① warm-hearted ② generous
③ cruel ④ energetic
⑤ understanding
9. The representative was asked to verify his earlier statement.
① cancel ② modify
③ withdraw ④ repeat
⑤ confirm
10. 다음 문장이 시사하는 것은 ?
The best equipment a young man can have for the battle of life is a conscience, common sense and
and Dissertations, 6th ed. (The University of Chicago Press, 1996) 을 참고하였습니다. 문헌의 표시와 인용에 관한 부분은 Turabian의 위 책과 The Bluebook -A Uniform System of Citation, 16th ed. (Harvard Law Review Association, 1996)을 참고한 바 있습니다. 그리고 프랑스 문헌에 관한 것은 남효순 교수가 정인섭 외 공저, 해외법률문헌조사
Ⅰ. 서론
1. 연구배경 및 필요성
우리나라는 1960년대 이후 지속적인 산업화와 이에 따른 사회변화, 그리고 의학발달과 영양증진에 다른 평균수명의 연장, 저출산 현상이 맞물리면서 인구의 고령화 현상이 빠르게 진행되고 있다. 우리나라는 1980년에 65세 이상 노인인구가 3.9%를 차지하였고, 1990년대에