아동보호문제 등 다양하다. 이런 이슈들은 사회 환경의 급변으로 인하여 가정의 기능으로는 감당하기 힘들기 때문에 국가와 사회가 책임을 지고 담당해야 한다. 이에 본론에서는 생활 속 아동복지 이슈를 방과후 아동복지서비스를 선택하여 고찰하여 보고자 한다.
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방과후 아동복지서비스를
2) 학대받은 아동의 심리학적 특성
학대에 의한 부정적인 결과들은 근본적으로 심리적인 것으로서 공격성, 위축, 좌절, 정서적 부적응, 반사회적 행동, 심한 애착 등을 나타낸다.
본 과제에서는 아동학대가 초래하는 심리학적 특성을 분류하여 반사회적 특성, 내향적 특성, 상호작용의 특성, 자아개
아동학대의 정의에 명확하게 표기. 자기의 보호 또는 감독을 받는 18세 미만의 자에 대한 학대 행위를 말한다. < 아동학대에 서울시유도회 대한 연구 고찰>
※즉, 정의 종합해보면 아동학대라는 것은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 권리 또는 건강과 복지를 해치거나 정상적인 성장 발달을 저해
아동학대에 대한 발표를 준비하며 이론적 고찰의 중요성 못지 않게 왕성한 고민을 했던 화두는 바로 위의 문제였습니다. ‘生老病死’의 인생에서 첫 단추 격인 아동기에 대한 고민과, 학대를 받는 어린 영혼들에 관한 연민과 애정의 마음을 사회복지적 실천과제로 전향시키는 과정이 저희가 이 화두