1. 서론
현대의 신자유주의는 여러 잡다한 사조가 잡탕처럼 서로 뒤섞여서 이루어진 혼성물이다. 경제학에 한정하더라도 신고전파 종합의 분석, 통화주의(monetarism),공급자(supply-side) 경제학, 공공선택학파, 오스트리아 학파등 몇 개의 계보로 나뉘어진다. 다만, 여기에서는 이들 하나 하나를 자세희 논
Ⅰ. 개요
미래의 교육철학을 논의하는 것은 단지 미래사회의 변화양상을 예측하고 그에 적합한 하나의 철학적 체계를 모색, 수립하는 것에 그치는 것은 아니다. 그것은 현재의 교육이 지닌 문제점을 진단하고 그 해결방안을 모색하는 연장선상에 있어야 하는 것이라고 할 수 있다. 그러나 인류의 다
서론
한국사회에서 반지하 셋방(반지하 셋룸), 전세사기, 갭투자, 청년행복주택 등과 관련된 여러 논란은 사회학적인 시각에서 다양한 의미를 지니고 있다. 이러한 이슈들은 주택과 주거에 관한 사회적 문제와 경제적 문제, 그리고 세대 간 갈등 등을 뒷받침하고 있다. 특히 주거 문제와 불평등 주택
1인을 선정, 대면 혹은 비대면 방식으로 인구·사회학적 특성과 생활습관 특성을 조사하여 기술하시오. 조사 내용을 바탕으로 매슬로 욕구위계론의 단계별로 간호문제와 간호계획을 기술하시오. 마지막으로 매슬로 이론적용 시 장·단점에 관하여 본인의 견해를 포함하여 결론에서 제시하기로 하자
본질은 사람을 대상으로 가치 있는 것을 추구하는 과정과 활동입니다. 교육이란 무엇인가를 명확하게 정의할 수는 없지만 인간이 형성하는 이상적인 과정으로 이해할 수 있고, 교육과정을 사회화 과정이라고도 부르는 것으로 보아 사회학이 교육문제를 학술적으로 다룰 때 고려해야 할 요소가 되고 있