9장 지역사회교육의 마당
1. 지역사회교육의 개념
- 지역사회에서의 평생교육은 지역사회라는 공간적 단위에서 전개되고 있는 학교교육을 제외한 모든 체계적인 교육활동이라 할 수 있다. 따라서 우리나라 평생교육법에 준하여 지역사회교육을 개념화 시킨다면 지역사회단위에서 실시되고 있는 정
교육개발원에 설치한 평생교육 종합 지원 추진 기구입니다.
평생교육센터는 교육부, 한국직업능력개발원, 한국교육학술정보원 등 유관기관과 협조하여 평생교육법이 부여한 고유의 임무인 평생교육에 대한 연구, 평생교육 종사자에 대한 연수, 평생교육에 대한 정보 수집 제공, 지역평생교육정보센
프로그램 목적과 목표
①교육목적
강동 종합 사회복지관의 이념인 지역사회 주민의 삶의 질 향상을 달성하기 위해 이 프로그램을 개발한다.
②프로그램 목적
허브는 향이 있으며 인간에게 유용한 식물을 말한다. 우리는 이러한 다양한 허브를 이용하여 환자 및 보호자에게 스트레스, 불안 등을
지역민의 환경, 욕구, 지식수준 등 이들의 기본적 성향에 대한 연구가 요구된다. 구청, 문화원, 도서관, 평생교육원, 대형마트ㆍ백화점문화센터 등 지역민을 위한 지역 내 문화적 교육적 환경이 변화하고 빠른 속도로 증가하고 있다. 이전에는 사람들이 먹고 사는 것에 대한 문제에 급급하였지만 사회
지역은 패션·예술·영상·애니메이션·유통, 그리고 삼성동, 논현동 일대는 화랑·도예·가구 업종이 특화되어 권역별로 균형 있게 발전하고 있는 지역이다.
그리고 주민 대다수가 대단위 아파트단지, 고급 빌라 등의 공동주택에 거주하는 지역이고, 대형 백화점과 문화시설.녹지 등이 균형 있게 조화