사회적 관점에서 8단계로 나눠 각 단계마다의 발달과업 수행을 강조한 에릭슨(Erikson)의 발달이론에 따르면 성인초기는 친밀감 대 고립감의 발달과업을 가지고 있는데 이 시기의 친밀감은 청소년기의 또래관계에서 보다 발전한 형태인 사랑의 관계를 포함한다. 따라서 청년기, 20대의 발달 특징은 독립
가정에 대한 책임감도 커진다는 의미에서 혼인식의 의미는 중요하다. 이러한 저소득층이나 노동자 계층의 혼인형태에 관한 논의에서 동거는 전통적 사회 규범에서 벗어나는 행위로 보고 있으며, 결혼식을 하지 않았기 때문에 사회적으로 인정받지 못한다는 암묵적인 불안요소를 지니고 있다고 본다.
동거를 하게 된 후 사이가 멀어지게 됐음에도 이미 가진 육체관계에 묶여서 후회하는 경우를 심심치 않게 보거나 들을 수 있었다. 이 장에서는 참다운 이성교제란 무엇인가를 알아보고 초등학생 · 중고등학생 · 대학생 크리스찬· 노년층의 이성교제를 대략 살펴보고 개선방안에 대해 논하고자 한다.
관계로 더 나아가서는 건전한 사회로 까지 발전할 수 있을 것이다.
(2) 인간관계는 상대에 대한 긍정에 바탕을 두고 있다. 우리가 상대를 긍정하지 않는다면 인간관계는 이루어질 수 없다. 이러한 상대에 대한 긍정적인 인식은 무엇보다도 상대를 인격체로서 존중하고 서로 신뢰하는데 있
한다.
연애는 추후 보다 행복한 결혼 생활을 위해, 혹은 보다 만족한 삶을 영위하기 위해 필요한 것이라 할 수 있다.
연애에 있어 최근 대학생들의 표현 방법과 선호 방법이 어떻게 이루어지고 있는 가를 조사하고 그에 따라 연애에 대한 조언과 보다 좋은 관계를 유지하기 위한 방법을 제시해본다.