2) 상담자의 역할
탐색 단계에서 상담자의 주요한 역할은 내담자가 자기탐색을 확장하도록 촉진하는 반응을 하는 것이다. 즉, 상담자는 내용의 재진술이나 바꾸어 말하기, 감정의 반영, 내용과 감정을 함께 반영하는 반응을 함으로써 내담자의 마음을 잘 읽어줄 수 있어야 한다.
5. 이해단계
이해
1) 문제해결모델
첫째, 현재의 상태는 어떠한가?
(현재의 시나리오)
둘째, 현재와 다른 어떤 것을 필요로 하고 또 바라는가?
(원하는 시나리오)
셋째, 필요로 하거나 원하는 것을 어떻게 얻을 수 있는가?
(행동전략)
넷째, 어떻게 일어나게 하겠는가?
(실행)
1) 내담
상담과 그에 따르는 조치가 취해지지 않아서 어머니가 딸로부터 당하고 있는 학대에 대해서는 개입이 이루어지지 못했다는 아쉬움이 있음.
자기 아들이 보는 앞에서는 어머니를 함부로 대하지 않는 것을 보면 그 부분에 대한 수정이 가능할 것으로 보임. 그리고 딸이 어머니를 같이 모시고 살기가 힘
- 노인학대 유형
1. 경제적 학대
- 노인의 의사에 반(反)하여 노인으로부터 재산 또는 권리를
빼앗아가는 행위로서 경제적 착취, 노인재산에 관한 법률 권리 위반,
경제적 권리와 관련되 의사결정에서의 통제 등을 하는 행위
2. 행위
- 노인의 소득 및 재산, 임금을 가로채거나 임의로 사용
상담이다. 상담이 인간의 성숙과 발달에 미치는 영향에 대해서 살펴보았다.
II. 본론
1. 상담이 인간의 성숙과 발달에 미치는 영향
상담은 도움을 필요로 하는 사람인 내담자가 전문적인 상담훈련을 받은 상담자와의 관계에서 자신이 가지고 있는 정서적인 문제나 어려움 등을 해결하고 인간적