① 서론
본 보고서는 생태학적체계모형의 관점에서 면담한 청소년1명이 경험하고 있는미시체계요인들의 특성과 이 요인들이 청소년에게 미치는 영향에 대해 분석하고자 한다. 현대 사회에서 청소년들은 다양한 경험과 환경에서 성장하고 있으며, 이러한 환경에서의 경험은 청소년의 발달에 큰
청소년의 맥락에서 청소년이 경험하는 미시체계의 특징과 그것이 청소년에게 미치는 영향에 대해 알아보겠습니다. 이에 본론에서는 생태학적체계모형의 관점에서 청소년1명을 면담하여 그청소년이 경험하고 있는미시체계의 구체적인 요인들의 특성을 기술한 후 이 요인들이 청소년에게 미치는 영
체계에 이르기까지 다양하다고 합니다. 본론에서는 청소년이 경험하는 미시체계의 특징과 청소년에게 미치는 영향을 청소년의 맥락에서 살펴보며 생태계 모델의 관점에서 청소년1명을 인터뷰하여 청소년이 경험하고 있는미시체계의 구체적인 요소의 특징을 설명하고, 이러한 요소들이 청소년에게
청소년의 건강한 성장의 기반이 되는 청소년활동에 대한 관심이 증가하고 있다.
이러한 사회적 요구에 발맞춰, 청소년활동 분야는 청소년들의 다양한 역량개발과 성장에 도움이 될 수 있는 형태의 활동들을 구성하여 제공하고 있다. 특히, 개개인의 특성과 요구에 따라 스스로 선택하고 참여할 수 있
1. 면담청소년의 특성과 면담 절차
청소년과의 면담을 위해 청소년기 자녀를 양육하고 있는 지인들에게 연락을 돌렸다. 이를 통해 친한 지인의 소개로 청소년기 자녀를 양육하고 있는 부모와 연락이 닿았다. 부모에게 면담의 목적을 설명한 후 학생과의 면담을 진행할 수 있게 되었다. 면담 전 긴장