1) 뇌졸중을 예방하기 위한환자교육내용을 상세히 기술하시오. (10점, 출처 반드시 제시할 것)
2) 편마비로 인해기동성과 활동에 제한이 있는환자의 재활방안을 구체적으로 제시하시오. (10점, 출처 제시하고, 실질적인 간호나 정보제공 등 다양한 측면에서 고려해 볼 것)
3) 중증 뇌졸중환자를 돌보
있는 것으로 보고되고 있다. 단일 프로그램의 단편성은 뇌졸중노인이 지역사회에 복귀하면서 실질적 연계의 어려움으로 인해 그 효과가 미비하다. 따라서 본론에서는 1) 뇌졸중을 예방하기 위한환자교육내용, 2) 편마비로 인해기동성과 활동에 제한이 있는환자의 재활방안, 3) 중증 뇌졸중환자를 돌
활동작의 독립성을 저해하게 되어 삶에 대한 의존성을 높이게 됨으로써 그들의 삶의 질을 저하시키는 중요한 요소로 작용하게 된다.
우리나라의 경우, 2005년 요양기관에서 뇌졸중으로 입원 또는 외래로 진료를 받은 환자는 총 442,699명으로 2001년 대비 135,147명(43.9%) 증가하였지만 사망자는 2001년 35,354
통해 뇌졸중을 예방하기 위한환자교육내용을 상세히 기술하고, 편마비로 인해기동성과 활동에 제한이 있는환자의 재활방안을 구체적으로 제시한 다음, 중증 뇌졸중환자를 돌보는 가족의 부담감을 줄여주기 위한방안을 제시하고, 가족의 삶의 질을 높이기 위한 자신의 견해를 서술하도록 하겠다.
뇌졸중(腦卒中은 뇌혈류 이상으로 갑작스럽게 유발된 국소적인 신경학적 결손 증상을 통칭하는 말이다. 과저에는 노년층에서 많이 발생하지만 20대 또는 30대에서도 발생할 수도 있으며 과거 10년 동안 뇌졸중 발생률은 줄어들지 않고 있다.
2) 뇌졸중의 분류
뇌졸중은 크게 뇌출혈과 뇌경색으로 나