질적인 간호나 정보제공 등 다양한 측면에서 고려해 볼 것)
3) 중증뇌졸중환자를 돌보는가족의 부담감을 줄여주기위한방안을 제시하고, 가족의 삶의 질을 높이기 위한 자신의 견해를 서술하시오. (10점)
Ⅰ. 뇌졸중을 예방하기 위한환자교육내용을 상세히기술하시오.
1. 뇌졸중이란?
뇌졸중
삶의 질을 저하시키는 중요한 요소로 작용하게 된다.
우리나라의 경우, 2005년 요양기관에서 뇌졸중으로 입원 또는 외래로 진료를 받은 환자는 총 442,699명으로 2001년 대비 135,147명(43.9%) 증가하였지만 사망자는 2001년 35,354명에서 2005년 31,297명으로 감소하였다(보건복지가족부, 2008). 이는 뇌졸중으로 인
Ⅱ. 본론
1. 뇌졸중의 개념
1) 뇌졸중의 정의
뇌졸중이란 뇌의 일부분에 혈액을 공급하고 있는 혈관이 막히거나(뇌경색) 터짐(뇌출혈)으로써 그 부분의 뇌가 손상되어 나타나는 신경학적 증상을 말한다. 뇌졸중은 뇌혈관 질환과 같은 말이며 우리나라에선 흔히 중풍이라는 말로도 불리고 있다. 소리
질적 연계의 어려움으로 인해 그 효과가 미비하다. 따라서 본론에서는 1) 뇌졸중을 예방하기 위한환자교육내용, 2) 편마비로 인해기동성과 활동에 제한이 있는환자의 재활방안, 3) 중증뇌졸중환자를 돌보는가족의 부담감을 줄여주기위한방안을 제시하고, 가족의 삶의 질을 높이기 위한 자신의 견