여가를 잘 보내고, 또 어떻게 보내고 있을까’, 그리고 ‘그들은 여가의 의미가 무엇이라고 여길까’하는 것이다. 또한 우리나라 사람들이 잘 놀지 못한다고 하는 데 그렇다면 ‘다른 문화권의 비슷한 또래들의 여가생활 및 시간은 우리나라의 그것과 어떻게 다를까’, 혹은 ‘개인의 성별에 따라 그
여가관리
산업사회의 발전에 따라 자유시간이 증가하는 경향일 뿐 아니라 현대인들은 점차 여가를 생활의 중요한 부분의 하나로 인식하고 있다. 일반적으로 인간의 생활시간은 세 가지 범주로 나누어볼 수 있다. 즉, 세면 ․ 식사 ․ 배설 ․ 수면 등의 생리적 필수시간과, 직업노동이나 가
여가에는 대중매체 이용(TV, 라디오시청, 음악 감상), 독서(책, 잡지, 신문), 한담(전화, 다른 사람과 대화)와 휴식(공상, 낮잠, 앉아서 아무 일도 하지 않음)등을 포함시켰다.” 한경미․황덕순「주부의 여가시간과 생활의 질 인식에 관한 연구」, 한국가정관리학회지 제 5권제1호, 1990, p 71.
조사에
시간의 조사
근로 유무로 구분하여 시간일지 작성
생활시간의 분석
(통계청에서 실시한 2009년 생활시간조사 행동분류표 참조)
1. 개인유지(필수생활시간)
2. 일(의무생활시간)
3. 학습(의무생활시간)
4. 가정관리(의무생활시간)
5. 가족 보살피기(의무생활시간)
6. 참여 및 봉사활동(여가생활
적극적 여가시간
창조적인 활동, 직접 하는 스포츠,
영화관람 및 문화행사, 사교활동
소극적 여가시간
대중매체(TV,라디오,신문,책)이용,한담,휴식
참여 및 봉사활동이 전혀 없음
자녀 성장에도 불구하고 적극적 여가시간은 별로 증가하지 않음
스포츠 및 집밖의 레져활동
: 1시간 10분