위한 설문지를 제작 후 이를 Google 문서도구를 이용, 온라인 설문지로 변환하여 설문을 진행하였다. 설문 문항은 크게 두 파트로 나뉘어, 먼저 조사자들의 연애 경험을 비롯한 배경 분석을 위한 선택지 문항과, 연애에 임하는 태도와 가치관을 알아보기 위한 5점 척도 문항으로 구성하였다.
2. 본 수업의 이론적 기반
우리는 본 수업을 로저스(Rogers)의 인본주의 심리학과 학습자 중심의 교육을 주장한 듀이(J.Dewey)의 철학, 그리고 구성주의 이론을 기반으로 하여 구성하였다. 듀이는 학습자들이 교사의 도움을 받아서 교육적인 경험을 통해 자기주도적인 학습 능력을 기르게 되며, 따라서
배우자란?
부부의 한쪽에서 본 다른 쪽.
남편 쪽에서는 아내를, 아내 쪽에서는 남편을 이름.
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배우자 선택조건의 변화이유
가족의 의미상실
여성의 사회활동 보편화
아이의 양육과 교육에 대한 부담
전통적 가부장제 폐지
부모의 결정권 vs 본인의 이상적 결혼
경제적 요인으로 인한
Ⅰ. 서론
이번 논문의 주제를 정하는데 전공과 관련한 주제가 좋겠다 싶어 그 동안의 전공 수업시간을 더듬어 보았다. 처음 대학교에 입학해서 첫 통계 수업시간이 기억이 났다. 그 때 나의 대학교생활, 첫 과제가 있었는데 바로 실업률조사방법에 대해 조사하는 것이었다. 뭐든지 잘하고 싶은 신입생
한국 정치는 1987년 6월 항쟁을 계기로 민주화를 향한 전환기적인 국면에 접어들었고 일련의 복잡한 과정 끝에 1992년 제14대 대통령 선거를 통해 문민정권의 탄생을 경험했다. 그러나 한국에서 문민정권의 탄생은 “군부 정권의 태내에서 탄생한 민간 정권”이라는 특수성을 체현하고 있었다. 이것은 대