성장률, Y측은 상대적인 시장점유율로 정하고 각 축의 중간을 보통 정도로 규정한 다음 두 변수의 고․ 저에 따라서 4분면으로 구분하여 각 분면에 물음표․ 별․ 젖소․ 개라는 진행순서를 나타낸다. 그리고 +와 -는 각각 현금의 유입 ․ 유출 및 크기를 나타내고, 화살표(1) -> (2) -> (3)은
접근법을 이용하여 많은 사람들이 거부감을 갖게 되는 ‘치료’라는 용어에 대한 이해를 돕고자한다. 정신분석, 분석심리학에서는 성장하면서 분리된 현재의 모습에서 원래 전체성을 가진 자기의 모습을 되찾는 것을 ‘개성화(Individuation)과정’이라고 하여 ‘치료’라는 개념보다 중시하였다.
변화량이 증가하는 불안정한 방향으로의 과정이 진행되나 임계 반경 이상에서는 자유 에너지 변화량이 감소하는 안정한 과정을 나타내준다. 즉, 임계 반경보다 큰 분자 집합체의 경우 자연적으로 성장을 계속해 간다는 의미이며, 이때 임계 반경크기의 분자 집합체를 결정핵(Crystal Nucleus)라 하며
성장과 발달에 대해서는 많은 연구가 이루어져 왔다. 그 결과 이전까지는 아무것도 할 수 없는 보잘 것 없는 존재로 단지 성인의 소유물 정도로만 여겨지던 유아에 대한 시각이 바뀌게 되었고 나아가 유아기의 중요성이 인식되면서 세계적으로는 60년대부터 우리나라에서는 1980년대부터 유아교육에 대
Ⅰ. 교육의 기초
1. 교육의 개념
1)교육의 어원
(1)서양문화권
①Pedagogy *Paidagogos= Paidas:어린이를 + agogos:이끈다 *고대 그리스 교노의 활동에서 유래 *학문으로서의 교육학
②Education *Educare= e:밖으로 + ducare:끌어내다 *과정(Curriculum말고, Process)상의 활동을 의미
(2)동양문화권
①敎 *도(수도지위교)-