국경을 넘나드는다양한 이주현상들이 발생하고 있다. 먼저, 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회현상이나 문제를 설명하고, 다음으로 교재 4장을 참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술하기
사회운동의 형태로 표명되었다. 또한 상호 연결된 다문화사회에서 교육 공평성을 신장시키기 위해 다문화교육이 필수적이라는 지적과 함께, 일반학교에서 다양한 역사적 관점을 이해하고, 문화 간 이해능력을 계발하며, 인종주의 등 다양한 형태의 편견과 차별에 대해 논쟁하고 국가와 국제적 관례에
할 수 있게 되었다. 그리고 IMF 경제위기 상황에서 우리 정부는 미국과 일본의 동포들을 염두에 두고 재외동포와의 관계를 재편했다. 1997년에 재외동포재단이 설립되고 1999년에 ‘재외동포의 출입국과 법적 지위에 관한 법률(재외동포법) ’이 제정되었다. 재외동포의 역할이 지속적으로 증가하면서 2023
사용함으로 이주민에 대한 차별, 편견, 혐오 그리고 인권침해가 발생되고 있음을 보게 된다. 따라서 본론에서는 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회현상이나 문제를 설명하고, 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술해 보겠다.
사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회현상이나 문제를 설명
1) 여성 이민자와 지구화
지구화 시대는 국경을 넘는 인적 이동의 증가를 가져왔으며, 이 과정에서 여성 이민자들은 중요한 역할을 하고 있다. 이들은 새로운 환경에서의 생활을 통해 경제적 기여를 하며 사회적 다양성을 증진시키는