연구가 연관을 맺게 된다. 연구의 노선은 대개 베이컨주의 과학이었고, 일부는 학과 설립을 위해 이론 구조를 형성하였다. 이에 따라 기술적인 측면으로 환원될 수 없으며, 일정한 지식의 정체성을 규명하는 哲學的 自然觀이 필요하게 된다. 이 시대에 인간과 자연 사이에 원래의 조화를 상실했다는 감
연구자들이 한 팀이 되어 개발하였는데 정보화 시대의 시민적 자질 육성, 학습자 중심의 수준별 교육, 시민성 함양 교과로서의 통합성과 사회과학 교육의 계통성간의 조화를 추구하고, 교육과정의 지역화를 구현하였다고 할 수 있다.
사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회
세기경 인도의 동북부에 있던 한 왕국의 왕자로 태어난 석가모니의 가르침에서 기원한다. 이점은 특정한 한 개인의 가르침으로서의 기독교나 힌두교와 성립 자체가 다른 것이다. 석가모니의 가르침은 인도보다는 동남북 아시아 지역에서 뿌리를 내려 20세기까지 지속되고 있다. 이런 과정 속에서 불교
있었다고 전해지나 이들은 빙하시기에 없어졌다. 고고학자들의 연구에 의하면 영국 최초의 원주민은 아마도 구석기인으로 영국이 Europe 대륙의 일부였던 당시 이 지역에 등장하여 동굴에서 생활하면서 야생 식물을 먹고 풍부한 물고기와 사냥을 하며 생활하였다. 이들은 긴 두 개골(long-skulls)을 지니