1. 주부를 위한녹색소비교육프로그램개발
1)개발동기
우리가 생활하는데 있어 소비란 행동은 평생에 걸쳐 일어나는 것이다. 자급자족하던 옛날과는 달리 지금의 우리는 먹는 것과 입는 것, 사는 집과 일하는 공간, 일과 여가를 위해 움직이는 모든 행동들의 대부분을 소비를 통해 해결하고
책을 읽고 난후에 그 책에서 독자들에게 전하고자 하는 메시지가 뭔가를 깊이 생각하고 내가 책의 주인공일 때 어떤 자세로 처신할 것인가를 생각하면서 음미한다면 훨씬 좋은 결과 가 나올 것이다. 즉 책을 읽고 난 후에 그 책에서 느낀 소감을 적는 것을 독후감이라고 할 수 있다. 따라서 독후감은 책
소비자)
고객층의 다양화(→이용객을 세분화하여 타 레스토랑과 차별화), 불평고객관리의 중요성 증대(→홈페이지에서 공개 게시판 제도를 채택하여 고객의 의견을 적극적으로 활용. 칭찬, 불만 등 다양한 고객의 소리를 공개적으로 수용하고 있으며 매일 아침 출근 시 해당 매장 점장-사업부장-지역
위한 약사회,
백혈병 어린이 후원회 등.
(3) 환경, 교통
녹색연합, 환경운동연합, 녹색교통운동 등.
(4) 여성, 청소년
한국여성정치연맹, 청소년 폭력 예방재단 등.
(5) 소비자, 생활
녹색소비자연대, 한국 소비생활연구원, 우리농산물살리기운동본부 등.
(6) 교육, 문화
참교육을 위한 전국학