수행평가 문항을 번역하여 TIMSS 국내연구 보고서에 개재하였다. 수행평가 문항의 소개와 더불어 수행평가의 실시방법을 구체적으로 안내하는 지침서를 발간하여 일선 학교에 보급해야 한다는 판단아래 국립교육평가원에서 ‘수행평가의 이론과 실제’라는 수행평가에 관한 단행본을 국내에서 처음으
방법을 최우선으로 고려해야 하며, 아동들이 학교 적응에 있어 최대의 효용을 느낄 수 있는 방향이 되어야 한다고 생각하였다.
과제수행을 하는데 사용된 주된 조사 방법으로는 논문, 학술지와 같은 관련 자료집을 수집해보았고, 교재외의 다른 학교사회사업론자료와 웹자료를 통한 한부모가정에 대
평가 결과, 대체적으로 교육정보화 사업을 우수하게 추진하고 있는 학교가 대부분이며, 추진 형태 또한 다양하게 전개되고 있었다. 앞으로, 보다 효율적이고 발전적인 교육정보화 사업의 추진을 위해 그 동안의 추진 현황을 분석하고 제기된 문제점들을 중심으로 해결해야 할 과제들을 요약정리하면
다양화 고급화되고 있는 추세도 정책수립 시 감안되어야 할 중요한 요소라고 판단된다. 그러므로 의료와 개호서비스의 공급체계 개선에 민간의보 회사들이 응분의 역할을 수행할 것으로 기대된다. 다만 유럽대륙의 각 국에서 볼 수 있는 적극적이고 활발한 민간의료보험의 역할은 당분간 우리나라에