교구와 방법을 실험. 밤에는 관찰한 것들을 기록하고 후에 몬테소리 교구와 교수방법의 모형을 만듦. 놀라운 성과를 거두었다.
4. 어린이집 운영기: 로마의 빈민촌의 부모들이 낮동안 일하러간 사이 유아들이 아파트의 복도 계단 창 등을 닥치는 대로 망가뜨리기 시작하고 건물 관리자는 몬테소리에게
발산어린이집에서 2010.3.26Ⅰ. 들어가며
유아교육개론 과제물 작성을 위해 처음으로 협력기관 리스트를 보았을 때 마침 내가 사는 지역의 협력기관은 단 한곳뿐이었다. 재빠르게 수화기를 들어 일일 견학 요청을 하였으나 해당 기관에서는 신학기는 아이들이 새로운 환경에서 잘 적응할 수 있도록 민
Ⅰ. 서론
1. 편견이란
1) 편견의 정의
「어떤 아버지와 아들이 길을 가다가 교통사고를 당하여 아들이 크게 다쳤다. 아버지는 아들을 즉시 병원으로 옮겼고 의사의 수술을 받게 되었다. 수술을 마친 의사는 아들의 침대 옆에서 "제발 제 아들을 살려 주십시오" 라고 하느님께 간절히 기도를 올렸
Ⅰ개요
ⅰ프로젝트 스펙트럼의 배경
프로젝트 스펙트럼은 유아기와 초등학교 저학년의 평가와 교육 과정의 혁신적인 접근법을 개발시키기 위해서 1984년에 고안되었다. 프로젝트 스펙트럼은 유아들이 서로 다른 능력과 지능을 갖고 있다는 확신에 기초한다. 이러한 지능들의 강점은 고정되어 있
1장. 통합교육에서 장애아동의 특성지도
교육은 인간의 내면에 잠재되어 있는 능력을 밖으로 표출하여 그들의 능력을 최대한 발휘하여 인간답게 살아갈 수 있는, 행복한 삶을 살아가도록 하는 데 있다. 통합교육은 장애인을 개인차의 유형과 정도에 관계없이 정상인 아동들과 같이 생활하고 학습하