Ⅰ. Data의 대표값과 산포도
1) 모수와 통계량
모집단의 수적 특성을 나타내는 통계적 수치를 ① 모수/통계량라 하며, 표본의 통계적 수치는 ② 모수/통계량라 한다. 표본의 ③ 통계량으로부터 모집단의 ④ 모수를 추정한다. 모수는 ⑤ 그리스 문자를 기호로 사용하며, 통계량의 기호는 ⑥ 영
Ⅰ. Data의 대표값과 산포도
1) 모수와 통계량
모집단의 수적 특성을 나타내는 통계적 수치를 ① 모수/통계량라 하며, 표본의 통계적 수치는 ② 모수/통계량라 한다. 표본의 ③ 통계량으로부터 모집단의 ④ 모수를 추정한다. 모수는 ⑤ 그리스 문자를 기호로 사용하며, 통계량의 기호는 ⑥ 영
1. 기술통계학과 추리통계학에 대해 설명하세요.
통계학은 크게 두 가지로 분류할 수 있다. 하나는 기술통계학이고, 나머지 하나는 추측통계학이다. 먼저 기술통계학은 전수조사를 기본으로 한다. 또한 전수조사를 하여 이 자료를 수치적으로 해석할 때에는 가공된 자료를 이용한다. 이 때 이용하는
. 피라미드의 가장 아래층은 생리적 욕구이며, 그 위로 안전의 욕구, 소속감과 사랑의 욕구, 존중의 욕구, 자아 실현의 욕구를 차례대로 제시하였다. 지금부터 2021년 방통대 교육심리학 중간과제물을 통해 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하도록 하겠다.
명확히 제시되어야하며 연속적인 성격을 갖기도 한고 간헐적 성격을 갖으면서 학습자의 상황을 고려하여 다양한 형태를 취하게 된다. 지금부터 2019년 방송대 교육심리학의 두 가지 논제(매슬로우의 동기위계설, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성)를 바탕으로 중간과제물을 시작하도록 하겠다.