바른식습관을 형성해야 한다.
Ⅱ. 어린이의 영양교육 수용 능력과 부모의 영양교육
1. 어린이의 영양교육 수용 능력
유아기 어린이는 식품과 영양에 관한 교육을 받을 수 있을 충분한 능력이 있는 것으로 나타났다. 어린이는 음식섭취의 의미, 건강에 중요한 식품, 식품의 조리가공, 에너지 균형
바른 양육방식을 형성하기 위해 다음에서 영아기의 발달적 특성과 그 시기의 적절한 부모의 역할, 그리고 발생할 수 있는 문제들을 자세히 알아보겠다. 그리고 영아기 시기에 형성될 기본생활 습관 중 식습관과 관련하여 발달에 따른 먹거리와 부모역할을 알아보겠다. 끝으로 아직 부모가 되지는 않았
바른식습관을 기를 수 있도록 돕도록 해야 할 것이다.
따라서 이번 우리 조는 영양교육에 대한 기초적인 이해와 영양의 문제들을 다룸으로써 보다 영양에 대한 이해를 갖는 시간을 갖고자 한다.
본론
아동의 영양교육의 기초
영유아가 건강하게 자라기 위해서는 균형 잡힌 영양관리가 필요
규칙적인 식습관을 가지고 있지는 않다는 것을 이해하고 잘못된 점을 고쳐나가면 바른식습관을 형성할 수 있다.
1)변덕스러운 식욕
①유아의 식욕은 예측하기 어렵다
②한동안 식사를 잘하지 않던 유아가 갑자기 밥을 많이 먹어서 소화 불량을 우려하는 경우가 있다.
③저녁식사를 잘 하지 않는