일제는 1919년 3·1독립운동에 큰 충격을 받고 ‘문화정치’를 표방해 이듬해 1월 동아일보 조선일보 시사신문 등 3개지를 허가했다. 창간 주도 인사들은 당초 3․1 운동 1주년인 1920년 3월 1일자로 창간하려 했으나 자금부족으로 한 달 후인 4월 1일 타블로이드판 석간 4면 체제로 창간했다. 당시 발행부
일보를 첫머리로 꼽게 된다.
국내 최다 발행 부수와 최다 독자 보유를 자랑하는 조선일보. 사람들이 많이 보는 데는 다 이유가 있다는 한 열독자의 말을 들어볼 때, 지난 오랜 세월에 걸친 익숙함, 낯선 것에 대한 낯가림, 주류신문을 보면서 주류와 자신을 일체화하는 쾌감 등이 그들을 지배한 듯 하
시, 정치․교육계는 물론 시민사회에 큰 반향을 불러 일으키려 하였다. 전 국 74개도시의 삶의 질을 비교 분석하는 대형특집기사를 게재하고 종합정 보 서비스 JOINS를 운용하는 등 정보화 사회의 선도자리를 지키기위해 노력한 중앙일보는 94년 6월 인터네트(INTERNET)와 연결, 세계뉴스와
이전에는 많은 신문들이 석간발행을 하고 있었지만 1991년 경향신문을 시작으로
동아와 매일경제, 95년 중앙, 99년 국민일보에 이르기까지 대다수의 신문들이 조간으로
발행체제를 전환하면서 국내 신문시장은 조간위주로 재편성됐다.
이렇듯 조간으로 시장의 판도가 바뀐 것은 하루의 뉴스를 밤동
Ⅰ. 서론
서 론
1. 왜 신문에 대한 연구가 필요한가?
2조는 <언론학원론> 강의 계획에 따라 발표 2주차 주제인, <신문>이라는 매체를 논의의 대상으로 하여 관련 자료수집 및 토론의 주제로 삼아 학습한다는 계획을 세워 2주간의 기간동안 신문에 대한 개인별 심화학습을 수행하기로 하였다.