1.프로이트 : 정신분석이론과 도덕성 발달
정신분석학의 핵심 입장
①모든 정신적 사건은 그 전에 일어난 정신적 사건을 원인으로 함 : 인간의 심리현상에 우연히 생겨난 것은 존재하지 않음
②인간의 정신활동은 외부세계의 어떤 것에 의해 결정되는 것이 아니라, 정신 속에 내재되어 있는 행동의 동
통섭의 응용
통섭은 학문 분야에서만 적용되는 개념인가?
통섭은 학문 이외의 분야에도 적용될 수 있는 개념이다.
통섭의 개념을 바탕으로 sf문학과 과학 간의 관계를 연구
과학과 예술의 접점
재현(reproduction)을 추구한다.
Ex)과학→예술 : 쇠라 – 색채이론: 상보색 점 이용 , 점묘법
Ex)예
Ⅱ. 언어학
1. 언어학의 개념
1) 언어의 기능과 본질
(1) 언어의 기능
언어란 여러 가지 상징들을 체계적이고 조직적으로 사용하여 사회 구성원들 강에 서로 의미를 주고받을 수 있는 의사소통 체제로, 이 체제는 사회적으로 공유하는 기호 체계다. 언어가 언어로서 기능을 하기 위해서는 몇 가지 중
Ⅰ. 교육심리학(교육심리)의 구분과 영역
1. 구분
1) 이론 심리학
지각심리학, 학습심리학
2) 응용심리학
산업심리학, 임상심리학, 학교심리학
*교육심리학을 과학적으로 체계 발전시킨 사람 - 헤르바르트(루소나 페스탈로찌의 영향을 받아) 교육심리학을 응용심리학으로 발전시킨 사람 - 스
(1) 학습자는 적극적으로 그들의 경험을 이해하려고 노력한다.
: 인지학습이론은 학습자가 세상이 어떻게 돌아가는지를 이해하기 위해 적극적으로 노력한다는 믿음에 기초하고 있다. 인지학습이론가들은 인간을 ‘정보를 적극적으로 찾는 목표 지향적인 존재’로 본다(Bransford etal, 2000, p 10)
(2) 이해