서로 상반되는 두 개념으로 이루어져있음을 보여준다. 그리고 이 개념들은 인간이 각 단계에서 경험하는 갈등들이며, 갈등이 해결되면 다음 단계로 진행하지만 이것이 해결되지 못하면 위기가 되어 이전단계로 퇴행한다. 따라서 본론에서는 심리사회이론의 평가와 적용에 대하여서술해 보겠다.
Ⅰ 서론
심리사회이론에서는 사회문화적 환경이 인간의 성격발달에 크게 영향을 끼치며, 그러한 영향은 전 생애에 걸쳐 일어난다고 보았다. 인간성격에 대하여심리사회이론에서는 인간이 발달단계에서 위기를 만날 때마다 개인 내부의 변화와 개인의 환경 사이의 상호 연관성에서 균형을 맞추며 통
주요 이론가들의 기여를 통해 심리사회이론은 발전하고 다양한 분야에서 폭넓게 적용되고 있습니다. 이 이론을 통해 우리는 개인의 심리적인 요인과 사회적인 환경 요인이 상호작용하여 형성되는 사회적 행동과 관계를 이해할 수 있습니다.
2. 심리사회이론의 평가
2.1 타당성과 신뢰성 평가
심리사회적 이론에서는 인간의 발달단계를 전 생애로 확대하여 자아와 사회 환경 간의 상호작용에 심리적 위기에 따른 발달과업을 설명하였다. 에릭슨은 출생에서 사망까지의 인간의 전 생애는 신체적·심리적인 성장을 하는 유기체와 사회적 영향과의 상호작용에 의해 이루어진다고 주장하면서 생애
사회이론은 유아기에서 노년기에 이르기까지 인류발전에 대해 총 8단계를 구상했다. 이 이론은 에릭슨의 정신분석학적 관점에서 만들어진 이론이다. 8단계는 영아기, 유아기, 조기 아동기, 후기 아동기, 청소년기, 친밀감 대 고립감, 생산성 대 자기 정체, 노년기로 구성된다.
(1) 심리사회이론의 평가